丽芙家居拖把

丽芙家居拖把,视觉学习者通过学习景象。他们将与写在你的课本,你可以让他们阅读的信息连接起来。您还可以使用图表或
图形组织者呼吁他们的学习方式。
动觉学习者喜欢运动。总的物理反应(TPR)技术与这些学生的伟大工程。丽芙家居 尝试展示您的课,课前做一个小TPR
。您也可以在课堂上使用教具 – 的东西,他们可以移动 – 样卡,对象或图片。
逻辑学习者喜欢思考和解决的难题。您可以通过包括与金钱或形状的工作吸引他们的学习方式。丽芙家居拖把,你也可以考虑
让它们收集信息(试行面试母语),然后组织这些信息到图表。
人际学习者喜欢与其他人一起工作。面试是伟大的达到他们以及和任何类型的工作组会给他们的学习时,他们
所爱的社会交往。丽芙家居拖把,建立对话伙伴也将帮助他们的旅程英语学习者这些。
内省学习者喜欢独立工作。如果您分配小组工作,他们可能会做一切靠自己的工作。考虑定义和分配为集团工
作的具体角色,所以他们没有完成指定的项目唯一的。
语言学习者土黄,当谈到学习语言。为了确保他们在课堂上充分的挑战,你可能要分配其他活动,或语言的更
复杂的应用程序,以保持他们的兴趣和参与类。让他们做一个介绍或角色扮演为好。
当你想吸引每个语文课每天的学习方式,事情可能会变得有点势不可挡。

但你比你在你做什么,意识到可能会吸引更多的学习方式。只要您出示您的资料,做笔记在电路板上,布置作
业,并包括讨论时间和一定的活性,获取学生动,你所教的七个不同的学习风格。您没有就此打住,虽然。在
学习风格的情况下,更多的是更好,更多的活动,你在你的教训包括,关闭您的学生更好的将。成人往往自我
主动地学习。他们知道,他们会做出最大的区别,当谈到他们的英语进步。他们有学习的目的,并且他们愿意
申请自己来实现自己的目标。丽芙家居拖把,但成人学习者可以在次挑战性了。他们可以成为厌倦了教训年轻的语言学习者享
受。他们有时觉得好像在你的课程材料都太年轻了他们,索然无味。因此,如何保持你的成人学生参与?通过
选择适合他们,他们是在那里的活动。这里有7收听活动做到这一点。


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时间 : 2016-06-11
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